RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran : Fiqih

Satuan Pendidikan : MA

Kelas/ Semester : XI/ Genap

Hari/ Tanggal : Senen, juni 2010

Alokasi Waktu : 1x45 Menit

Pertemuan : 1 (Pertama)

I. STANDAR KOMPETENSI

1. Memahami ketentuan islam tentang jinayah dan hikmahnya

II. KOMPETENSI DASAR

1.1. Mampumenjelaskan ketentuan hukum islam tentang qisos dan hikmahnya

III. INDIKATOR

1.1.1. Siswa mampu mengidentifikasikan tentang qisos

1.1.2. Siswa mampu menjelaskan macam-macam, dan hikmah qisos

1.1.3. Siswa mampu memberikan contoh tentang qisos

IV. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah pelajaran ini, siswa diharapkan mempunyai kompetensi tentang jinayah

V. MATERI PEMBELAJARAN

pemahaman tentang hukum qisos dalam islam

VI. METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN

Metode pembelajaran: Ceramah dan Tanya jawab

Model pembelajaran: Pembelajaran langsung

VII. LANGKAH-LANGKAH KEGITAN PEMBELAJARAN

NO	Strategi Pembelajaran	Waktu
1	Pendahuluan 1. Apersepsi  Guru mengucapkan salam  Guru melakukan absensi  Guru melakukan apersepsi untuk membangkitakan semangat siswa  Guru melakukan pree tes kepada siswa yakni mengaitkan materi yang telah diajarakan dengan materi yang akan dipelajari 2. motivasi  Guru menginformasikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai	7 Menit
2	Kegiatan inti  Guru memberikan contoh/ gambaran tentang qisos dengan metode cerita  Guru menjelaskan pengertian, macam-macam dan manfaat/hikmah qisos  Guru menjelaskan mengajak anak perfikir tentang qisos dan penerapannya dinegeri kita  Guru memberikan contoh-contoh dalil yang berkaitan dengan qisos  Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengajukan pertanyaan tentang materi yang telah disampaikan	30 Menit
3	Penutup  Guru memberikan Tanya jawab tentang materi, apakah sudah paham atau belum  Guru memberikan tugas kepada peserta didik tentang materi yang telah dijelaskan  Guru memberi tahu kepada siswa tentang materi pembelajaran yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya  Guru mengucapkan salam untuk mengakhiri pelajaran	8Menit

VIII. SUMBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN

Sumber belajar : LKS, Buku penunjang

Media : White Board, Spidol dan Penghapus

IX. PENILAIAN

Jenis Evaluasi	Teknik	Bentuk Instrumen	Soal	Aspek	Skor
Tes	Tertulis	Subyektif Personal	1. Jelaskan pengertian qisos ? 2. Sebutkan bentuk-bentuknya ? 3.Sebutkan manfaat/hikmah qisos ?	Kognitif	@ soal 20
Tes	Praktek	Subyektif Kelompok	1. Ceritakan proses qisos dengan benar !	Psikomotorik	@ Soal 30

Gresik, juni 2010

Mengetahui,

Dosen Pengampu Mahasiswa

Drs.Zainuri.M.Pd. arif setiawan